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校準不同于檢定，進行校準的人員應(yīng)經(jīng)有效的考核，并取得相應(yīng)的資格證書，只有持證人員方可出具校準證書和校準報告，也只有這種證書和報告才是被承認的。校準的目的是：得出標稱值偏差的報告值，可調(diào)整測量器具或?qū)κ局导右孕拚?。校準的依?jù)是校準規(guī)范或校準方法，巢湖計量校準，可作統(tǒng)一規(guī)定也可自行制定。校準的結(jié)果記錄在校準證書或校準報告中，也可用校準因數(shù)或校準曲線等形式表示校準結(jié)果。

 我們認為，對實現(xiàn)我們的組織的使命來說，測量結(jié)果在國際上的一致性和可比性是必需的。特別是測量結(jié)果的可比性，應(yīng)該是一個國際測量系統(tǒng)的基本特征，在這樣的系統(tǒng)中，測量結(jié)果才可以被普遍接受。在確定儀器校準周期以后，要先進行若干周期的試用，再考核，考核辦法就看統(tǒng)計周期的合格率是否是規(guī)定的范圍以內(nèi)，計量校準檢定，如果在范圍內(nèi)，儀器計量校準檢測，認定評定合理，如果不在范圍中，視為周期評定不夠合理，計量校準檢測，也能夠依照計量的器具抽檢的合格率對周期評定合理與否進行考核。計量，是一門科學(xué)測量的學(xué)問。盡管制造商對產(chǎn)量、校準負責(zé)，遵從設(shè)備要求，計量實驗室必須證實制造商說明書上關(guān)于儀器儀表的準確度。

  計量學(xué)的主要工作是在各種實驗室進行的。根據(jù)不同的計量需求，有五種類型的計量實驗室，分別為:一級實驗室、二級實驗室、研究實驗室、校準實驗室、流動實驗室。計量和校準都是為了實現(xiàn)單位制的統(tǒng)一和量值準確，本質(zhì)上就是確保計量器具和國際質(zhì)量原器和國際米原器等國際標準一致，實現(xiàn)國際貿(mào)易的簡單便利。計量檢定工作實際上是以測評計量單位實體為基礎(chǔ)對器具性能進行有效判斷。通常情況下計量檢定工作由相關(guān)機構(gòu)負責(zé)執(zhí)行，主要措施為到負責(zé)機構(gòu)蓋驗公章或取得相關(guān)證明。

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